作文[试卷发下来以后我考了80分,最高分94分

作文[试卷发下来以后我考了80分,最高分94分
作文[试卷发下来以后
我考了80分,最高分94分

作文[试卷发下来以后我考了80分,最高分94分
叮零零……”清脆的上课铃打响了,我们都一窝蜂地跑回了座位,正准备拿书,突然,两个大字出现在我眼前——数学.啊!这节课是数学课：糟糕、糟糕真糟糕,上个星期五考了数学,按常理说今天会发试卷,记起在上星期数学考试中,有一道复杂的计算题目耽误了我很多时间,当我猛地一抬头看时间时,竟然只有15分钟了,我心中如热锅上的蚂蚁,望着那些复杂的题目我既绝望又无奈.最后我不管三七十一,通乱做了,从教室走出来,我心中忐忑不安：这次考试铁定考砸了,希望能蒙对几道题目呀.
过了一会儿,黄老师抱着一叠试卷严肃地走了进来,我心中默默祈祷：可千万不要报分数呀!那我可颜面全无啊!可该发生的事还是发生了,黄老师还是报起了分数,唉,只好听天由命了!“这些是打优的同学：王博壑、封雨希……下面是打良的同学……下面是合格的同学……”看着黄老师越来越生气,仿佛在告诉我：刘扬洲你这次考得差得很!
听着同学们的名字一个一个念过,我心里怦怦直跳：我呢?!我呢?!优的没有,良的没有!难道——“鲁涛、陈天乐、章鸿发……”这些同学的名字一一报出,看着黄老师手上的试卷越来越少,我的名字好像从人间蒸发了一样,还未出现.难道——不可能我是不合格?!这不可能!这绝对不可能……“刘扬洲五十七分”一个名字悲哀地报了出来,我仔细一听,似乎是我的名字,我好像从珠穆朗玛峰坠到了雅鲁藏布大峡谷,感到前途是那么黑暗、那么渺茫,我连作梦都想不到会有这么低的分数,真万分希望这是个梦呀!
我双手颤微地接过试卷,回到座位上,黄老师按往常一样分析着试卷,可我的心已被“不合格”三个字完全震碎了,我根本不敢抬头,好像每一个人都在以鄙视的眼光望着我：哼!刘扬洲五十七分!你也太差了吧!我真想让自己在这个可悲的世界上消失.我心中还是默默地反思着.
五十七分,这个我作梦也想不到的分数,竟然出现在了一次期中考试上,也许是我粗心,也许是我不抓紧时间……总而言之,书到用时方恨少,如果我不努力的话,到升初中时我就只能交白卷了,人生的道路上有太多的挫折了,如果我在这儿倒下,那我连搏一把的机会都没了,我应该爬起来才能成功,发誓一定要上好每一节课,认真学好每一点知识,努力努力再努力,考上一个好初中!把分数改一下!

你的成绩平常属于哪一段？上？中？下？
退步了：今天一早，我们正在早读，老师突然从后门进来，板这脸说：“你们趁现在快复习，等一下就快考试了。”说完，便走开了。我们全班的人一听，有的拿出书快速得浏览着复习；有的拿出作文选看；有的甚至不复习了。我听了，拿出书看了看，觉得没什么可复习的，也就看了一会。
开始考试了，我看了看试卷，不怎么难，写好后便简简单单交卷了。
过了2天，老师...

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你的成绩平常属于哪一段？上？中？下？
退步了：今天一早，我们正在早读，老师突然从后门进来，板这脸说：“你们趁现在快复习，等一下就快考试了。”说完，便走开了。我们全班的人一听，有的拿出书快速得浏览着复习；有的拿出作文选看；有的甚至不复习了。我听了，拿出书看了看，觉得没什么可复习的，也就看了一会。
开始考试了，我看了看试卷，不怎么难，写好后便简简单单交卷了。
过了2天，老师拿着试卷踏着沉重的脚步来到了讲台，老师二话不说，直接叫别人发了试卷，我一看，我考了80分！我一想：“试卷那么容易，我怎么考那么少，平时也不会这样.....”接着，老师板着脸迅速得讲了几道题，就上课了。
下课了，我一看别人的试卷，哇！94分！我一看自己的分数，觉得有点惭愧，我一问，知道了他早读时复习最认真，我恍然大悟，想起了自己是怎样“复习”的了。
我走在回家的路上，想了想，突然悟出了一个启示：做什么事都要事先做好准备，才能创造出好的成就，当然，要是什么准备也没做，想要坐以待毙，那就永远没有好结果。
进步了：短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我有所进步。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！

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