《匆匆》这篇课文用了什么修辞手法?达到了什么效果?描写了哪些景物?

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/05 13:55:05

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1.排比具体写出了作者对时间流逝感到的无奈与惋惜.
2.比喻形象生动的描绘出了与时间相比“我”过去日子的渺小.
3.拟人更加突出了时间一去不复返的特点.
描写了一系列的景物,第一段写了三种春天的景物：燕子、杨柳、桃花,写出了时间的勃勃生机.水盆、饭碗等这些日常的小物件突出了时间在不经意间流逝,然而提醒读者“珍惜时间”.
①轻烟、微风、薄雾、朝阳这些事物体现出了时间的薄弱,在不经意就已被吹散、蒸融.
主要内容：本文写出了日子一去不复返的特点,即自己对八千多日子来去匆匆和稍纵即逝的叹息.最后发出内心的感叹,流露出了对时间流逝的无奈与惋惜.
备注：①此处也许会有仿写,仅供参考,如有雷同,不胜荣幸.
如火焰,被清水熄灭了.
如浮云,被清风吹走了.
如残雪,被太阳消融了.
如露珠,被太阳蒸发了.

排比使读者更深刻意识到时间的宝贵燕子杨柳桃花水盆饭碗轻烟微风薄雾初阳

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