阅读 横在山之陬,水之滨···

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 02:04:10
阅读 横在山之陬,水之滨···

阅读 横在山之陬,水之滨···
阅读
横在山之陬,水之滨···

阅读 横在山之陬,水之滨···
不确定题目是否一样 贴出来看看吧
1.“摩诘”是唐朝诗人____王维____的字;
苏轼评价他的诗歌是:诗中有画,画中有诗
2.第1段中“简简单单,潇洒出尘的‘一’撇”中“一”的含义是:
简单的外形,朴实的品格
3.第4段中“百代之下依然令我们仰慕不已”的原因是
C.诗人写下的送别友人的诗篇
4.第7段说“小桥成了人生的各种象征”,这里的“象征”在第5、6段中具体指
第(5)段:桥上的无尽离愁,道尽天涯游子的羁旅愁思
第(6)段:桥下的闲适生活,表现出平凡人生的旷达胸襟
5.以下说法符合文意的一项是
D本文语言流畅,视野广阔,充满了文化气息   
6.本文意蕴丰富.请由“桥”展开联想,谈谈你对“桥”的感悟.
建议自己写.否则会容易被老师看出来的.
可以尽量借用文章的内容.把它口语化就行.

小桥阅读答案:
1、在结构上的作用是:承上启下。使行文从上文四、五段小桥”离愁”“凄苦”的象征义,自然顺畅地过渡到下文的”闲适与静远”的象征义。表达了作者对充满闲适与静远的小桥的喜爱和赞美之情。
2、不正确。本文引用卞之琳的诗印证上文“小桥成了人生的各种象征,成为一幅幅千古不朽的诗画”,“又是散怀写意的最美笔触,还是寻求哲理禅意的去处”的说法;为下文“更是深沉含蓄地道出了人...

全部展开

小桥阅读答案:
1、在结构上的作用是:承上启下。使行文从上文四、五段小桥”离愁”“凄苦”的象征义,自然顺畅地过渡到下文的”闲适与静远”的象征义。表达了作者对充满闲适与静远的小桥的喜爱和赞美之情。
2、不正确。本文引用卞之琳的诗印证上文“小桥成了人生的各种象征,成为一幅幅千古不朽的诗画”,“又是散怀写意的最美笔触,还是寻求哲理禅意的去处”的说法;为下文“更是深沉含蓄地道出了人与桥之间息息相关、互为依存地哲学意蕴”这一议论提供了依据,卞诗不同于其他引用,它属于现代诗歌,从另一个角度丰富文章的内涵。(来源于勤学院)
3、简单质朴的外形,孕育着充满希望和信心的追索精神;桥上的无尽离愁,道尽天涯游子的羁旅愁思;桥下的田园风景和闲适生活,表现出平凡人生的旷达胸襟,失意人生的自慰与思考。(意思对即可)
4、“小桥”既是文章的线索,是本文记叙议论抒情的纽带又是本文写作主体意象。象征着与小桥有关的各种人生。作者以“小桥”为题,表达了对“质朴的小桥”“用宽容与坦诚,支撑起不屈不挠勇往直前的信念,引渡一颗颗饱经忧伤的心灵,引渡平平凡凡的人生”的赞美。(意思对即可

收起

阅读 横在山之陬,水之滨··· 火星之水阅读 威尼斯之夜阅读批注批注《威尼斯之夜》,比如:妩媚是······ 博学之 5个之的解释博学之的之() 审问之的之() 慎思之的之() 明辨之的之() 笃行之的之()出自《礼记·中庸》 同志们快啊 本人在耶...... 阅读《左传·宣公二年》选段,初,宣子田于首山,舍于翳桑,见灵辄饿,问其病,曰:不食三日矣.食之,舍其半,问之,曰:宦三年矣,未知母之存否,今近焉,请以遗之.使尽之,而为之箪食与肉,置诸橐以 阅读理解,汉字之美美在多维 童趣之的意思在线等 速度故时有物外之取的之..驱之别院的之 和 昂首观之的之·· 阅读《孟子·梁惠王上》“齐桓晋文之事”章,议论文啊阅读《孟子·梁惠王上》“齐桓晋文之事”章,然后围绕“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”这一主旨,写一篇传递正能量的、篇 古诗词阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》天下是指什么 《礼记·中庸》——之,——之,——之,——之,笃行之 春之图阅读 桥之美阅读 狼之 团队精神 阅读 阅读 命运之舟 阅读《滴水之恩》 人性之光 阅读 文言文一道阅读题 临江之麋 《临江之麋》(唐·柳宗元) 临江之人,畋得麋麑,畜之.入门,群犬垂涎,扬尾皆来.其人怒,怛之.自是日抱就犬,习示之,使勿动,稍使与之戏.积久,犬皆如人意.麋麑稍大 求解《鬼谷子·反应》“重之袭之,反之复之,万事不失其辞”白话翻译,解:重之、袭之、反之、覆之的含义