求《鼎湖山听泉》阅读答案入夜,山中万籁俱寂 .借宿寺旁客房,如枕泉而眠.深夜听泉,别有一番滋味.泉声浸着月光,听来格外清晰.白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:14:28
求《鼎湖山听泉》阅读答案入夜,山中万籁俱寂 .借宿寺旁客房,如枕泉而眠.深夜听泉,别有一番滋味.泉声浸着月光,听来格外清晰.白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴

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求《鼎湖山听泉》阅读答案
入夜,山中万籁俱寂 .借宿寺旁客房,如枕泉而眠.深夜听泉,别有一番滋味.泉声浸着月光,听来格外清晰.白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司 轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭.至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出不同的音响.这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐.在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命在诞生、成长、繁衍 、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律.我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩 滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想.我完全陶醉在泉水的歌唱之中.说什么“山不在高,有仙则名 ”,我却道“山不在名,有泉则灵”.孕育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂.
1、选文写了两方面内容,划分层次,并概括层意.
(1) (2)
2、作者是从什么角度,用什么比喻来写泉声的?
3、作者在听泉,但听到的不仅仅是泉声,还听到什么?
4、怎样理解文中划横线句子中“污垢”一词的含义?

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1、(1)开头——汇成一曲奇妙的交响乐:夜间听泉,泉声层次分明,百响汇集.
(2)这万般泉水——结尾:“我”品味泉声,神水相融,思考人生.
2、听觉;排比,比喻.
3、岁月的流逝,历史的变迁,生命新陈代谢的周期
4、心灵垃圾,即烦躁,嫉妒,狭隘,虚荣,自私等阴暗的情感

求《鼎湖山听泉》阅读答案入夜,山中万籁俱寂 .借宿寺旁客房,如枕泉而眠.深夜听泉,别有一番滋味.泉声浸着月光,听来格外清晰.白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴 《鼎湖山听泉》第八段首句“入夜,山中万籁俱寂”下文说“泉声浸着月光,听起来格外清晰”算不算前后矛盾 鼎湖山听泉阅读题 《鼎湖山听泉》段落阅读题,(入夜,山中万籁俱寂.借宿寺旁客房,如枕泉而眠.深夜听泉,别有一番滋味.泉声浸着月光,听来格外清晰.白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提 鼎湖山听泉——阅读题入夜,山中万籁俱寂.借宿寺旁客房,如枕泉而眠.深夜听泉,别有一番滋味.泉声浸着月光,听来格外清晰.白 日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴 者, 鼎湖山听泉-阅读理解入夜,山中万籁俱寂 .借宿寺旁客房,如枕泉而眠.深夜听泉,别有一番滋味.泉声浸着月光,听来格外清晰.白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是 仿写《鼎湖山听泉》第八段选自谢大光的《鼎湖山听泉》,从“入夜……”到“泉水就是鼎湖山的灵魂”! 《鼎湖山听泉》(一)阅读下面与课文类似的片断,完成1—7题.入夜,山中万籁俱寂,只有泉水一直传送到枕边.一路上听到的各种泉声,这时候躺在床上,可以用心细细地聆听、辨识、品味.那像小 鼎湖山听泉课后第三题答案. 鼎湖山听泉课文解析,求 鼎湖山听泉 第八段 能不能赏析一下?入夜,山中万籁俱寂.借宿寺旁客房,如枕泉而眠.深夜听泉,别有一番滋味.泉声浸着月光,听来格外清晰.白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔 “入夜,山中万籁俱寂.泉水就是鼎湖山的灵魂.”这一段主要写了哪三个内容? 鼎湖山听泉中“入夜,山中万籁俱寂”与..“泉水浸着月光,听起来格外清晰”矛盾吗?为什么 鼎湖山听泉 鼎湖山听泉赏析 鼎湖山听泉 阅读答案 谢谢 有悬赏1、作者在鼎湖山听泉,听到了什么?请简说.2、第三段中“此中精神”是什么样的精神?3、阅读第八段,说说作者在泉水声中听出了什么,又是如何想象的.4、文 鼎湖山听泉白天和夜晚泉声有什么不同答案 鼎湖山听泉阅读理解“又好像泉水滤过心田,冲走污垢”中“滤”能否改成“流”,原因.