某课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种自由游动的单细胞生物

某课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种自由游动的单细胞生物 用()吸取一滴池塘或鱼缸里的水,放在()上,盖上(),在显微镜下观察 某科学课外兴趣小组的同学,为了探究丝瓜园里丝瓜的结果情况,仔细观察丝瓜园里盛开的许多丝瓜花,某科学课外兴趣小组的同学,为了探究丝瓜园里丝瓜的结果情况,仔细观察丝瓜园里盛开的 某同学在用对好光的显微镜观察标本时,发现视野是暗的,可能是什么原因? 某同学用显微镜观察时,若目镜为5×,物镜为10×,则物像的放大倍数是 物理兴趣小组同学在使用显微镜观察切片时,小华同学提出既然光路具有可逆性,将目镜与武警的位置互换,同样可起到“显微”作用,你认为这种说法对吗?说说理由 观察根尖的结构时,用低倍显微镜观察( )用高倍显微镜观察根尖各部分的( ) 一位同学想借助显微镜观察池塘水中的生物.下面是他利用从池塘中取回的水样制作临时装片的过程.操作正确的是（ ）A在洁净的载玻片中央滴一滴池塘水B在洁净的载玻片中央先滴一滴清水, 同学们初次使用显微镜时出于好奇,希望用显微镜观察周围的一切物体,很多同学直接把头发、树叶及铅笔盒等放在显微镜上观察,这样行不行?为什么?虽然知道不行,可不知道为什么a 取滴池塘的水,放在显微镜下观察,能证明水中有生物的理由是 用显微镜观察物体时,观察的材料一定要用显微镜观察物体时,观察的材料一定要……？ 某课外兴趣小组对一批铁样品进行分析某课外兴趣小组对一批铁样品（含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应）进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀 显微镜物象怎么看呢1·某同学在使用显微镜时,发件显微镜的物象偏了.他想将视野中的物象向右下方移动至视野中心,那么它移动载玻片的方向应该是 .2·某同学用显微镜观察人体口腔上皮细 观察细胞时的显微镜倍数观察细胞要用多少倍的显微镜? 同学们做生物实验时,观察细小的微生物往往需要用显微镜,这时用显微镜而不是放大镜的原因是? 某同学用显微镜观察下列细胞的装片,为什么分裂的细胞看不到稳定的细胞核 某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞,发现细胞是圆形的,出现这种现象的原因是什么 六年级有45名同学,他们都参加了课外兴趣小组.课外兴趣小组有数学、美术、书法和英语,每人可参加1个2个3个兴趣小组.班级中至少有几名同学参加的兴趣小组完全相同?