摩擦力的题一个弹簧测力计在一个木板上 两边分别掉不一样重的木块却仍然保持静止（木板在一个木桌上,有滚轮和绳子吊着）这说明了力在同一个物体上,在同一直线上,方向相反时产生平衡

用弹簧测力计沿水平方向拉着一个重30N的木块在水平木板上以0.2m/s的速度向左做匀速直线运动,弹簧测力计的读数为4N,这时木板与木块之间的摩擦力是?；若将拉力增大,当弹簧式测力计的读数 摩擦力的题一个弹簧测力计在一个木板上 两边分别掉不一样重的木块却仍然保持静止（木板在一个木桌上,有滚轮和绳子吊着）这说明了力在同一个物体上,在同一直线上,方向相反时产生平衡 在一无限长度木板上,用弹簧测力计拉动木块,其示数是拉力还是摩擦力 测摩擦力是匀速拉动弹簧测力计好还是拉动底下的木板好卷子上的题 如图所示是一个用来求方木块和长木板的摩擦力的装置图,方木块各面性质相同,长15cm,宽10cm,高5cm,重500N,平放在木板上,方木块被一根绳子系在右面一端固定的弹簧测力计上,长木板下有轮子（ 在小木板上固定一个弹簧测力计（质量不计）,测力计下端吊一个光滑小球,将木板连同小球一起放到斜面上,用手固定住木板时,测力计的示数为F1放手后木板从斜面下滑,稳定时测力计的示数为 小学科学五年级上册《运动和力》的一些问题小红用一个木块 分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验,用到的器材还有一个弹簧测力计和一个钩码.第一幅图是木块、木板、弹 两道弹簧测力计的题在水平桌面上,用弹簧测力计探究木块受到的摩擦力与那些因素有关.将弹簧测力计水平放置 ,挂钩处挂一木块,木块放在桌子上.从弹簧测力计上能直接读出摩擦力大小的物 第三小题说明理由小明用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验,实验用到的器材还有弹簧测力计和一个钩码,如下图所示.图中数字表示实验序号.（1）这个实验要研 弹簧测力计拉着物体在水平木板上做加速直线运动,测出的摩擦力大于实际摩擦力,为什么?（急!） 一个木块在一个较粗糙的木板上用测力计水平匀速运动.测力计对物体的压力和木板对物体的摩擦力是否是一对平衡力.（老师说是一对平衡力,也就是二力平衡,拉力等于摩擦力,所以测力计的 现有：长方体木块一个,砝码若干个,弹簧测力计,木板,毛巾.探究滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程 探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关用将木块放在木板上用弹簧测力计匀速拉动木块和将木块放在木板探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”用“将木块放在木板上用弹簧测力计 用弹簧测力计拉着重为5N的木块在水平木板上以 1m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N,木若示数为3N,木块加速运动,滑动摩擦力为多少? 用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上,拉力为20N,则摩擦力为 物体在斜面上受到的滑动摩擦力和在水平面上受到的滑动摩擦力哪个大同一物体,在同一木板上用弹簧测力计水平拉动,第二个奖木板稍稍抬起,弹簧测力计示数哪个大?滑动摩擦力哪个大? 把一个木块放在木板上,向左拉动木板,则摩擦力的方向是 在平台上放一个木块并用弹簧测力计拉动木块,设木块与桌面的摩擦力为5N,拉力为10N,则弹簧测力计示数为几当摩擦力为5N,拉力5N是,弹簧测力计示数为5N,那么拉力10N时示数呢.