一道今年的高考题,为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中.用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 16:46:01
一道今年的高考题,为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中.用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度

一道今年的高考题,为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中.用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度
一道今年的高考题,
为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中.用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:


有一个选项,说通过这个实验能得出这个结论:生长素对水稻根的生长作用具有两重性.
请问这个实验的对照组是第一组(生长素为0的那组)还是最后一组?看促进作用还是抑制作用是看弯曲角度还是看生长速率?

一道今年的高考题,为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中.用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度
应该还是看实验目的吧,

如果说是看生长素的作用,对照组是第一组,

促进作用还是看生长速率,不加生长素的时候每天生长15mm,

0.001mg/L时是17mm,大于15,mm作用是促进,

0.01mg/L时是13mm,小于15mm作用是抑制

所以又两重性

希望对你有帮助~

一道今年的高考题,为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中.用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度 背光生长的植物有哪些 有单侧光茎向光生长,根则背光生长如何理解? 在向光性里,背光侧生长素多于向光侧,背光侧生长快.根的向地性里,生长素由于重力向下走,下边浓度高受抑制.那么,什么时候我该用低促高抑,什么时候用生长素多而生长快? 植物背光侧与正常光照的植物生长速度大小的比较同样的植物背光一侧的生长速度与正常光照的植物的生长速度有什么关系?快慢是什么? 为什么背光面生长素多,浓度高,生长快,不是低浓度才促进生长吗?矛盾?我真的不懂啊~这难道不矛盾吗? 背光侧的生长素多,那 是背光侧生长还是向光侧生长,不是说生长素多的话会抑制生长吗? 为什么背光面生长素多,浓度高,生长快,不是低浓度才促进生长吗?矛盾? 在胚芽鞘尖端,在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输,这样的话,就是说背光侧的生长素浓度高喽!那么生长素高的情况下是会抑制生长,那么为什么会出现背光侧生长的比向光侧高 探究根生长最快的部位 研究报告 植物地上部分向光生长,根背光生长.取正 在萌发的种子贴附在琼脂板上,再将琼脂板插入透明盒内培育10、植物地上部分向光生长,根背光生长.取正 在萌发的种子贴附在琼脂板上,再将琼脂板插 植物向光性,根向地性物被向阳光的一面有较多生长激素,造成背光一面生长比阳光一面生长快.那么植物会朝向阳光生长?为什么这样就朝阳光生长了呢,不是背光快吗?同理 ,根为什么向地腻? 请问,植物的茎背光侧生长浓度大于向光侧,那么为什么茎会朝向光源处生长 研究光会不会影响霉菌的生长, 研究大肠杆菌的生长有什么作用 研究材积连年生长量与平均生长量的关系,在林业生产中有什么意义 植物的向光生长是因为什么?向光一侧生长素分布多而抑制生长?还是背光一侧分布多而促进生长? 根的向地生长为什么可以证明生长素低浓度生长,高浓度生长?如题