作业帮蹲下的不只是身子 多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴的嚷着,跳着.很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的小生中慢慢小时.大家就站在目的地野生公园的门前,排队
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 07:56:28
蹲下的不只是身子 多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴的嚷着,跳着.很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的小生中慢慢小时.大家就站在目的地野生公园的门前,排队
蹲下的不只是身子
多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴的嚷着,跳着.很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的小生中慢慢小时.
大家就站在目的地野生公园的门前,排队购票入内.看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元,小孩半票,1.1米以下免票.
我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高?”
孩子的父亲说：“1.3米.”
“那得买半票了.”我说□
孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移近窗口,只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来.”
孩子说：“爸爸,你放心,像公交车一样是不是?”
孩子的父亲在他的头上摸了摸.
进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,作出一副十分滑稽的样子,像一只小小的唐老鸭移进了大门.
或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子.
孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来.
刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲.为什么呢?在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的.
孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实.
1.写出“顺理成章：的原意和在本文的语境义.
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2.给加点字注音、并释义.
那得买半票了.（ ）——————————————————————
3.为文中加点的“像”选择恰当的用法.
前一个“像”（ ） 后一个“像”（ ）
4.这篇文章的主人公是谁?（ ）
A．父亲 B.孩子 C.“我”
5.文章的开篇概写小孩的外貌、动作有什么用意?
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6.“孩子的父亲在他的头上摸了摸”传达出的信息是什么?
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7.你最欣赏文中的哪个细节?
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8.以“诚实”为话题写一段话,注意表达的意思要完整.
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蹲下的不只是身子 多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴的嚷着,跳着.很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的小生中慢慢小时.大家就站在目的地野生公园的门前,排队
1.指写文章或做事情顺着条理就能做好.也比喻某种情况自然产生某种结果.
出 处 宋·朱熹《朱子全书·论语》：“文者,顺理而成章之谓也.”
用 法 连动式；作谓语、宾语、定语；含褒义
示 例 鲁迅《华盖集·这回是多数的把戏》：“满人的话,倒还算～,不过也只能骗顺民,不能骗遗民和逆民.”
孩子蹲下是无人会猜疑的,文中的孩子听爸爸的话,把身子下蹲,所一是顺理而其自然.
2.我不明白
3.前一个
4.C
5.更强烈得突出文章的主题
6.恩,就是像那样
7.爸爸和孩子的对话和孩子的动作.即我问站在前面的孩子的父亲.又蹦蹦跳跳起来
8.在我看来,诚实千百年来就是万物之灵的人所必须具备的美德.从孔子的“知之为知之,不知为不知”到廉颇将军的敢于认错,知错就改,从海涅的“生命是不可能从谎言中看出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为,无不体现了一个作为人应该具有的美好的品德——诚实.诚实是立世、修身、处事之根本,无论什么时候都不可以或缺.即使在“荣誉”和“真实”“恩宠”和“坦诚”发生冲突时,哪怕是作出非此即彼的舍取时,我们也应该像门德尔松那样,毅然抛却前者,保持自身高尚的人格和品德.