仿照示例,在下面句子中的横线处分别用一组反义词成语填空 示例:帮助别人要雪中送炭,而不是锦上添花追求理想要 ,而不能 面对挫折要 ,而不能

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 23:45:34
仿照示例,在下面句子中的横线处分别用一组反义词成语填空 示例:帮助别人要雪中送炭,而不是锦上添花追求理想要 ,而不能 面对挫折要 ,而不能

仿照示例,在下面句子中的横线处分别用一组反义词成语填空 示例:帮助别人要雪中送炭,而不是锦上添花追求理想要 ,而不能 面对挫折要 ,而不能
仿照示例,在下面句子中的横线处分别用一组反义词成语填空 示例:帮助别人要雪中送炭,而不是锦上添花
追求理想要 ,而不能
面对挫折要 ,而不能

仿照示例,在下面句子中的横线处分别用一组反义词成语填空 示例:帮助别人要雪中送炭,而不是锦上添花追求理想要 ,而不能 面对挫折要 ,而不能
追求理想要脚踏实地,而不能好高骛远.
面对挫折要坚持不懈,而不能知难而退.

1、脚踏实地,好高鹜远。2、坦然面对,刻意逃避

追求理想要 “浮想联翩”,而不能 “心无杂念”
面对挫折要 “避重就轻”,而不能 “钻牛角尖”

仿照示例,在下面句子中的横线处分别用一组反义词成语填空 示例:帮助别人要雪中送炭,而不是锦上添花追求理想要 ,而不能 面对挫折要 ,而不能 仿照下面示例,自选话题,另写一组句子,要求语句连贯,句式一致.示例:母爱是用竹编织的摇篮,摇着童年仿照下面示例,自选话题,另写一组句子,要求语句连贯,句式一致.示例:母爱是用竹编织 仿照下面的句子,在横线上续写两个句子,要求内容与“人生”和“微笑”有关,句式与示例相同.示例:人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩. 仿照下面示例的句式与修辞,另选一物,写一组句子,要求与例句主旨相同示例:船在告别,驶向海角舍弃了港湾的安宁与清闲才有了搏击风浪的雄资和喜悦 仿照下面示例写一组句子,要求所写句子使用比喻、拟人的修辞手法.月亮嘲笑流星:为了一时的辉煌,不惜献 仿照例句,在下列四个句子中的横线处,分别用一组反义成语填空接待宾客既不能 ,也不能 .干工作要 ,而不是 .面对困难要 ,而不是 . 在下面横线处分别补上空缺的句子,要求语意连贯,句式基本一致.想想看,我们用什么东西量时间?一只沙漏里细沙流完是一段时间,__________.谢“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的时候,杜甫不 仿照下面的示例,另写一组句子,用比喻拟人来表现俩个对象之间的关系.我古老而年轻的祖国啊,我是你广褒大地上的一棵稚嫩的幼苗,摇曳在你温暖呵护的怀抱;我是你无(土艮)天空中一只 仿照示例写两个句子. 仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子要求内容贴切,句式与示例相同晶莹的露水,即使是一滴,也会感激草尖的柔嫩,拥抱朝霞的艳丽,向往蓝天的广阔. 仿照下面的示例,自以一个描写对象,写一组句子,要求内容贴切,句式与示例相同.晶莹的露水,即使是一滴,也会感激草尖的柔嫩,拥抱朝霞的艳丽,向往蓝天的广阔. 仿照下面的示例,在写两个有关“书”的句子,要求与示例形成排比.示例:书是阶梯,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯.” 书是良药,刘向说:“书犹药也,善读可以医愚.” 仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子.如果说母仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子.如果说母爱是亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就是_ 请仿照下面的示例写三个句子,要求三个句子构成排比,语意逐步加强要三句一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的乐章。 仿照下面的示例写句子例:一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的乐章.要求句子构成排比,语意逐步加强 对英雄的评价有不同标准,请仿照示例,将下面横线上的内容补充完整. 仿照例句写排比句请仿照下面的示例写三个句子 要求三个句子构成排比句句意逐步加强示例:一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部换了生命的乐章. 仿照示例,发挥想象和联想,续写下面句子示例:天上的明星现了,好像闪着无数的街灯.1、牵牛花开放了,…… 2、笼中的小鹦鹉,…… 3、月光照在地上,…… 4、无不在父母身边的时候,……