作业帮风筝与线的故事 童话 450 字记住了，我想要童话，不要爱情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 23:19:40
风筝与线的故事 童话 450 字记住了，我想要童话，不要爱情
风筝与线的故事 童话 450 字
记住了，我想要童话，不要爱情
风筝与线的故事 童话 450 字记住了，我想要童话，不要爱情
风筝说被线牵制着,没有自由、受线的束缚,渴望着更多
线说,我也不想这样牵制、束缚着风筝,可我不能放手啊!
风筝低了、飞偏了、离远了,我需拉一拉·····
一天,风筝对线说：“线,这些年来,我很感激你对我的关怀与爱护,可··线,你知道吗?我需要飞的更高,需要更大的飞翔空间,我需要自己的自由···”
线：“风筝·······”
风筝打住了线要说的话,它知道线要说的是什么,知道线在想什么,风筝与线之间彼此太了解了,它不让线继续说下去“线,我知道你爱我,关心我,如果你真的在乎我、爱我,你能不能为我做最后一件事·······请放手!好吗?”
线：“·······”
线其实自己很清楚,这些年来,自己做的一切都是为了风筝、保护着风筝,风筝唯一不知道的是,线为了能让风筝飞的更高、能有更舒坦的飞翔空间,原本一条完整的线,如今的线接了又接已经遍体鳞伤!也知道现在的放手,注定了再也不能回来的结果,爱与不爱、放与不放?线的心里痛苦着、矛盾着!线的心里在想,风筝也许是任性、也许认为这是一种被牵制、束缚的生活
线做出两个决定,一个是让风筝感觉到线放手的决定,一个是线自己心里的决定,线,放松了,放的很松、很松,他要让风筝感觉到真正放手的程度·····风筝离开线的束缚飞了,随着风自由飞着,在风筝的心里,这一切都是新的开始,它相信没有线能飞的更高、更远!在一阵风吹过来,风筝做到了,飞的更高、更远.看到从未看到过的景色,遇到从没遇到的事物,它对这一切都感觉到无比的新鲜,从来没有过的自由,风筝决定要让自己飞的更高······还没等到风筝真正达到自己的需要,无情的狂风、无情的暴雨来了,狂风把它吹向一个未知的方向,暴雨无情击打着那瘦小的身躯,风筝继续努力挣扎着,试着躲开狂风的袭击、暴雨的击打·····努力着、努力着
当风筝感到无助时,它隐隐约约感觉到一些东西,它突然自己被一股力量,是那么的陌生又那么的熟悉,风筝低下头看······是的!是线!线正用他残缺不整的身体支撑着风筝,暴雨击打着线身体上的接口,狂风把线的接口几乎吹断,线没松开连接风筝的一头,线用所有的力量紧紧系着风筝,它知道,现在的风筝需要它.风筝也知道需要线的力量,知道此时离开线的结果,风筝心情如五味杂瓶,想想自己当初的无知,想想当初离开线的决心······风筝再一次想挣扎线,线感觉到风筝的挣扎,现在的线更毫不犹豫了,用尽所有的力量,把风筝拉回不在遭受狂风、暴雨的无情的港湾
有些人当感情碰到不开心不顺心是,喜欢比作风筝与线,受牵制、束缚的生活,这样的比喻是很无奈的,风筝、线本身是一个整体,是一个完美的结合
我在试想啊!在这两者之间在假设一个物体的出现,人的手!现在我试着把风筝、线、手,做一次全新的比喻,手与线是一对恋人,风筝是恋人之间的感情,风筝的高度、风筝的航线,都是由手与线之间默契的配合,低了··拉一拉,偏离了··拉一拉,飞远了··拉一拉,如果手与线配合更好些,风筝的魅力更加精彩了!
感情是否如此?低了··拉一拉,偏离了··拉一拉,飞远了··拉一拉·········