请你依照划线的句子,仿写两句话 有一个名叫地球的星体上,有一种叫人的生物发明了房子.划线的的句子是他们把大自然关在门外,却对着窗户和电视观察世界

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 09:10:39
请你依照划线的句子,仿写两句话 有一个名叫地球的星体上,有一种叫人的生物发明了房子.划线的的句子是他们把大自然关在门外,却对着窗户和电视观察世界

请你依照划线的句子,仿写两句话 有一个名叫地球的星体上,有一种叫人的生物发明了房子.划线的的句子是他们把大自然关在门外,却对着窗户和电视观察世界
请你依照划线的句子,仿写两句话 有一个名叫地球的星体上,有一种叫人的生物发明了房子.
划线的的句子是他们把大自然关在门外,却对着窗户和电视观察世界

请你依照划线的句子,仿写两句话 有一个名叫地球的星体上,有一种叫人的生物发明了房子.划线的的句子是他们把大自然关在门外,却对着窗户和电视观察世界
他们把鸟鸣水歌关在门外,却开着音响听轻音乐.
他们把友谊温情关在门外,却闷在被窝感觉寂寞.

请你依照划线的句子,仿写两句话 有一个名叫地球的星体上,有一种叫人的生物发明了房子.划线的的句子是他们把大自然关在门外,却对着窗户和电视观察世界 依照划线的句子的特点,再续写两个句子.幸福和世界万物一样,有他的征兆.(这句后面是划线的部分)幸 划线句子的表达特点是 ,请你照样子在写出一个这样的句子 根据语境并依照划线句子仿写 下图是不完整的,请你依照你的理解创作一个故事情节,在完成下图. 依照句子,接写两句话,构成词语连贯的一段话.人需要祝福,需要思念.如果一滴水代表一个祝福 根据语境,依照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.人需要祝福,需要快乐,需要信念.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海,如果 ------ ------ ------_______,我送你________ 文章第十二段划线的句子是对人物的什么描写?有什么作用?《为了音乐,请你留下来》 请你别来帮助我 第二段划线的句子用了什么的描写方法,有什么作用 依照下面的句子,再写两句话.报我以风雪吗?我是一棵傲霜斗雪的青松. 依照下面这句话 南国之秋比起北国的秋来,正像黄酒之于白干,稀饭之于馍馍,鲈鱼之于 写一个结构相同的句子 依照划线句子的特点,再续写两个句子幸福和世界万物一样,有它的征兆.幸福是朦胧的,他有节制的向我们喷洒甘霖.幸福是朴素的,他亲切温暖的包裹起我们.___________________,____________________._______ 请你写一个带有反义词的句子 6.5月的第二个星期天是母亲节.请你制作一张贺卡,表达对母亲的感恩之情.要求:依照下面画线句子写两句话(括号),做到内容和谐,句式大致相同.妈妈,(你是我疲惫中的一杯香茗,当我昏昏 根据文意,依照下列句子的句式另举实例写一个句子没有自知之明,其害无穷;有自知之明,则能走想胜利.蒋干自作聪明、刘禅妄自菲薄,不都害己误国、遗人笑柄吗? 依照“一阵疾风吹来,树木、原野发出‘沙沙的声音’|写一个带有拟声词的句子. 依照“一阵疾风吹来,树木原野发出‘沙沙’的声音”,写一个带有死生词的句子 划线句子的理解