如图,为测河宽,小明在河岸B处观察河对岸点A,此时视线BA与河岸BD所成夹角为60°,小明沿河岸BD向前走了50米到达点C,CA与河岸BD所成的夹角为45°,求河的宽度.（根号3≈1.732,结果保留整数）

如图,为测河宽,小明在河岸B处观察河对岸点A,此时视线BA与河岸BD所成夹角为60°,小明沿河岸BD向前走了50米到达点C,CA与河岸BD所成的夹角为45°,求河的宽度.（根号3≈1.732,结果保留整数） 如图,为了测河的宽度,在河岸上取基线BC其长为m,在河对岸取定点A,测得角ABC=a角ACB=b,qi求河宽 关于锐角三角函数的初中数学题.如图,在城市改造中,市政府欲在一条人工河上架一座桥,河的两岸PQ与MN平行,河岸MN上有A、B两个相距50米的凉亭,小亮在河对岸D处测得∠ADP=60°,然后沿河岸走了11 如图,一条河的两岸有一段是平行的,在该河岸的这一岸每隔5米有一棵树,河对岸每隔50米有一根电线杆,小亮在这一岸离开岸边约25米处看对岸,看到对岸相邻的两根电线杆恰好被相邻的两棵树遮 王明同学为了测量河对岸树ab的高度王明同学为了测量河对岸树AB的高度．他在河岸边放一面平面镜MN,他站在C处通过平面镜看到树的顶端A．如图l－4－33,然后他量得B、P间的距离是56米,C、P 间 若河岸的两岸平行,河宽为900m,一只船由河岸的A处沿直线方向开往对岸的B处,AB与河岸的夹角是60°,求AB的长? 若河岸的两岸平行,河宽为900m,一只船由河岸的A处沿直线方向开往对岸的B处,AB与河岸的夹角是60°,求AB的长? 如图,小明为了测量小河的宽度,他站在河边的C处,头顶为点D,面向河对岸,压低帽檐使目光正好落在河对岸的岸边A,然后他姿势不变,在原地转了180°,正好看见了他所在岸上的一块石头B,他测出BC=3 如图,A、B是河岸边的两棵树、小明在对岸的C点测得∠ACD=35°,沿河岸向前走200米到达点D,测得∠BDE=65°,点C、D、E在一条直线上,两岸边平行,已知AB=80米求河宽?（精确到1米）图为了.a-------b//------- 三角函数应用如图,为了测定河的宽度,在河岸上取基线BC其长为a,在河对岸取定点A,测定∠ABC=α,∠ACB=β,求河宽. 我们知道常用的三角板中有一块的锐角为30°,并且这个锐角的对边是斜边的一半,请用这个结论完成下面问题的解答：如图2,为测量小河的宽度,先在河岸边任取一点A,再在河的对岸取两点B,C,测 求河的宽度(很简单)数学题小明家住在河的旁边,他想测量河的宽度,小明在河岸上选两点B,C,对岸上选一点A,测得角ABC和角ACB是45度,BC是60米,这条河的宽度为____米?写下过程 小明站在河岸边,看到对岸岸边一颗树在水中的像,当他离开河岸六米时,刚好看到整棵树的像,如图所示,小明的眼睛离地面为1.5m,河两岸都高出水面1m,和宽40m,求树高.抱歉,图传不上来 小明站在河岸边,看到对岸岸边一颗树在水中的像,当他离开河岸六米时,刚好看到整棵树的像,小明的眼睛离地面为1.5m,河两岸都高出水面1m,和宽40m,求树高. 身高为1.6M的小明站在距离河边2m处,河宽20m,小明恰好看见了在河对岸岸边的一棵树的倒影,倒影的树尖正好在小明这侧河岸的岸边上,求树的高度. 王明同学为了测量河对岸树高AB的高度 他在河岸边放一面平面镜MN 他站在C处通过平面镜看到树的顶端A 如图然后他量得B、P间的距离是56米 C、P 间距离是12米 他的身高是1．74米 请你帮他计算 小强要测量如图所示的河的宽度,他采取了这样的方法:河对岸有电线杆A,用目测法在河岸上确定C点,使AC与河岸垂直,再在河岸上找一点B,测得BC=20m,目测得∠CBA=60°,这是他说能计算出河的宽度,你 小强要测量如图所示的河的宽度,他采取了这样的方法:河对岸有电线杆A,用目测法在河岸上确定C点,使AC与河岸垂直,再在河岸上找一点B,测得BC=20m,目测得∠CBA=60°,这是他说能计算出河的宽度,你