高中数学x^2+y^2小于一,是-1小于x小于1,-1小于y小于1的什么条件

高中数学x^2+y^2小于一,是-1小于x小于1,-1小于y小于1的什么条件 若X小于2或Y小于3,为什么X+Y小于5是假命题 函数y=x^2+1/x(x小于等于-1/2)的值域高中数学必修一同步导学p23,1 已知实数x,y满足1小于等于x小于等于4,3小于等于y小于等于6,则x-2y的取值范围是? 设1小于且等于x小于且等于2, 1小于等于y小于等于2,则3X-2Y的取值范围是? 关于高中数学抽象函数的定义域f(x+1)的定义域 [-2,3] 为什么不是-2小于等于x+1小于等于3 是-2小于等于x小于等于3 然后f(x^2 -1)的定义域怎么求 已知方程组：x+2y=4k,2x+y=2k+1,且-1小于x-y小于0,则k的取值范围是（）A.-1小于k小于-（1/2）；B.0小于k小于1/2；C.0小于k小于1；D.1/2小于k小于1 一道高中数学关于函数的单调性的题目.函数y=√（x²+2x-3）的单调减区间是多少?可不可以是小于-1?这里的标准答案是小于-3. 线性规划问题： 条件是｛x-y+1小于等于0,0小于x小于等于1 问题是(x-2y)/(x+y)的最大值是多少 设集合M={X|X-M小于0},N={Y|(X-1) 的平方-1,X属于R｝,若M交N=空集,求实数M的取值范围是 A,-3小于等于M小于等于4 B.-3小于M小于4 C.2小于M小于4 D.2小于M小于等于4 已知3x+y=2,当-1 小于等于y小于5,x取值范围是? 已知0小于等于x小于等于1,若x-2y=6,则y的最小值是 高中数学.画出下列函数图像.y=x+1(X小于等于2).第2题,y=X分之x(这个x是正数) 帮忙花图吧,谢谢.急! 变量X,y满足约束条件1小于等于x+y小于等于4,-2小于等于x-y小于等于2,.若目标函数z=ax+y在（3,1）最大则a的取值范围是 已知1小于等于x+y小于等于5,-1小于等于x-y小于等于3,求2x+3y的最值 已知实数xy满足x+y小于等于2,x-y小于等于2,0小于等于x小于等于1,则2x-3y的最大值是 已知实数xy满足x+y小于等于2,x-y小于等于2,0小于等于x小于等于1,则2x-3y的最大值是 设x,y满足约束条件x+y小于等于1,y小于等于x,y大于等于0.则Z=2x+y的最大值是（