用黑纸和白纸分别剪成一个边长为2厘米的正方形和一个边长为4厘米的正方形.把黑色小方纸放在白色大方纸上再把白色小方纸放在黑色大方纸上.（也就是说,黑色的纸剪成一个边长为2厘米的

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/01 09:09:14

用黑纸和白纸分别剪成一个边长为2厘米的正方形和一个边长为4厘米的正方形.把黑色小方纸放在白色大方纸上再把白色小方纸放在黑色大方纸上.（也就是说,黑色的纸剪成一个边长为2厘米的
用黑纸和白纸分别剪成一个边长为2厘米的正方形和一个边长为4厘米的正方形.把黑色小方纸放在白色大方纸上
再把白色小方纸放在黑色大方纸上.（也就是说,黑色的纸剪成一个边长为2厘米的正方形和边长为4厘米的正方形,白色的纸也是一样）
1.观察这两张小方纸,你有什么发现?
2.再请家长或同学观察这两张小方纸,他们有什么发现?
3.你和其他人是不是都觉得黑色小方纸比白色的小方纸要小一些?

用黑纸和白纸分别剪成一个边长为2厘米的正方形和一个边长为4厘米的正方形.把黑色小方纸放在白色大方纸上再把白色小方纸放在黑色大方纸上.（也就是说,黑色的纸剪成一个边长为2厘米的
见过类似的视觉训练,是两个圆圈,这里只是改成了正方形.原理是一样的,根据色彩的特性,越明亮越鲜艳越纯的颜色看起来会越近,越灰色越暗淡越复杂的颜色看起来越远.所以小黑方纸放在大白方纸上会看起来比小白方纸放在大黑方纸上要小一点.

因为深色给人的视觉效果不一样

这是眼睛的错觉，实际是一般大的，常识问题。白色和周围环境相近，黑色和环境相斥，视觉被同化所造成的。解释不太好解释，说些专业术语也让人明白不了，但是，换成蓝色和绿色，你再试试，就没那感觉了。这不仅仅是一个数学问题，和周围环境也密切相关，再白天，黑夜以及不同的灯光下结果都不同的...

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这是眼睛的错觉，实际是一般大的，常识问题。白色和周围环境相近，黑色和环境相斥，视觉被同化所造成的。解释不太好解释，说些专业术语也让人明白不了，但是，换成蓝色和绿色，你再试试，就没那感觉了。这不仅仅是一个数学问题，和周围环境也密切相关，再白天，黑夜以及不同的灯光下结果都不同的

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真无语，白色看上去大一点呗，是光的现象，不是数学问题

黑纸和白纸.用黑纸和白纸分别剪一个边长为2厘米的正方形和一个边长为4厘米的正方形.把黑纸放在白纸上,白纸放在黑纸上.1、观查着两张小方纸,你有什么发现?2、再请来家长观察这两张纸, 用黑纸和白纸分别剪成一个边长为2厘米的正方形和一个边长为4厘米的正方形.把黑色小方纸放在白色大方纸上再把白色小方纸放在黑色大方纸上.（也就是说,黑色的纸剪成一个边长为2厘米的有两个正方形,边长分别为2厘米和4厘米,请把边长为4厘米的正方形切割成4块,与边长2厘米的正方形拼在一起,组成一个大的正方形正方形的边长为4厘米,剪去四个角后成为一个正八边形.求这个正八边形的边长和面积.（分别精确到0、01厘米和0、01平方厘米) 已知正三棱锥的两个底面边长分别为8厘米和18厘米,侧棱长为13厘米,则它的侧面积为是正三棱台一个三角形的两边长分别为2厘米和9厘米,第三边长是一个奇数,求第三边长急圆与多边形1.正方形的边长为4厘米,减去四个角变成一个正八边形,求这个正八边形的边长和面积.2 实践课中需将一块宽十厘米长15厘米的白纸从四个角分别剪去一个边长为二厘米的小正方形,然后做成盒子盒子的容积是多少毫升? 在一个边长50厘米的正方形的正方形纸的四个角分别剪去一个边长为5厘米的小正方形,剪后的图形的周长是多少在一个边长50厘米的正方形的正方形纸的四个角分别剪去一个边长为5厘米的小正一个正方形的边长为4厘米.剪去四个角后成为一个正八边形,求这个正八边形的边长和面积! 一个正方形边长为四厘米剪去四个角后成为一个正八边形求这个正八边形的边长和面积一个直角三角形三条边长度分别为六厘米八厘米和十厘米,这个直角三角形的面积是多少? 拓展延伸：一根铁丝,刚好能围成一个边长分别为8厘米、9厘米和10厘米的三角形,如一个直角三角形的两条直角边长分别为3厘米和4厘米,以这两条边旋转一周,分别求出所成图形的体积. 若一个三角形的两边长分别为2厘米和8厘米,且第三边的长为偶数,则这个三角形的周长为如图,正方形的边长为四厘米,剪去四个角成为一个正八边形,就这个正八边形的边长和面积.快点.谢谢. 正方形的边长为4厘米,减去四个角后成为一个正八边形,求这个正八边形的边长和面积已知一个等腰三角形的两边长分别为4厘米和9厘米,则此等腰三角形的周长为?