为了测定人呼出气体中CO2的体积含量,化学小组的同学设计如下实验:①收集5L某同学呼出的气体样品;②在气体样品中加入一定量的KOH溶液,振荡,充分反应.③把反应后的溶液转移到烧杯中,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 02:04:06
为了测定人呼出气体中CO2的体积含量,化学小组的同学设计如下实验:①收集5L某同学呼出的气体样品;②在气体样品中加入一定量的KOH溶液,振荡,充分反应.③把反应后的溶液转移到烧杯中,

为了测定人呼出气体中CO2的体积含量,化学小组的同学设计如下实验:①收集5L某同学呼出的气体样品;②在气体样品中加入一定量的KOH溶液,振荡,充分反应.③把反应后的溶液转移到烧杯中,
为了测定人呼出气体中CO2的体积含量,化学小组的同学设计如下实验:
①收集5L某同学呼出的气体样品;
②在气体样品中加入一定量的KOH溶液,振荡,充分反应.
③把反应后的溶液转移到烧杯中,滴入5%的稀盐酸,到不产生气泡为止.产生气体体积与加入盐酸质量的关系如如图所示.
请回答问题:
1根据图分析,步骤2所得的溶液中的溶质出了碳酸钾外还有什么?
2加入稀盐酸产生二氧化碳的质量是多少克?

3该同学呼出气体中的二氧化碳的体积分数为多少(CO2的密度为2g/L)

为了测定人呼出气体中CO2的体积含量,化学小组的同学设计如下实验:①收集5L某同学呼出的气体样品;②在气体样品中加入一定量的KOH溶液,振荡,充分反应.③把反应后的溶液转移到烧杯中,
1、氢氧化钾
2、n(HCl)=(19.6-5)*5%\36.5=0.02mol
利用化学方程式计算可得二氧化碳0.01mol,质量0.44g
3、V(二氧化碳)=0.44\2=0.22L
其体积分数=0.22\5=4.4%

为了测定人呼出气体中CO2的体积含量,化学小组的同学设计如下实验:①收集5L某同学呼出的气体样品;②在气体样品中加入一定量的KOH溶液,振荡,充分反应.③把反应后的溶液转移到烧杯中, 27.(14分)为了测定人体新陈代谢 呼出气体中CO2的体积分数,某学生 课外小组设计了如下图的27.(14分)为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如下图的实验 为什么人体呼出的气体中O2的含量高于CO2的含量? 某实验小组为了测定人体呼出的气体中CO2的体积分数,设计如下实验:(1)收集51某同学呼出的气体样品;(2)在气体样品中加入过量的澄清石灰水,振荡,充分反应;(3)把反应后的溶液转移到烧杯 27.(14分)为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如下图的实验装置.实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2,准确测量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余气体的体 人呼出的气体中,含量最多的是? 呼出的气体中氧气含量. 人呼出的气体中氮气 氧气 水蒸汽和二氧化碳的含量(体积分数)的大小的排列 为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低,人体呼出的气体和吸入的空气中,二氧化碳含量的比较人体呼出的气体和吸人的空气中,所含的成分相同吗?为了比较其中二氧化碳 呼出的气体中含量最高的气体 人呼出和吸入的气体中,CO2含量的变化是由于肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了———交换 人呼出的气体和呼入的气体中氮气的含量分别是多少? 人呼出的气体比空气中气体含量多的是? 收集人呼出气体的方法是什么?如何收集如何取一瓶教室的空气样品?如何证明人呼出气体和吸入气体中二氧化碳含量多少?如何证明人呼出其他和吸入气体中氧气含量多少? 通常状况下,人体呼出的气体中部分气体通常状况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表所示.(注:含量指各组分的体积分数) 空气中的含量(%)呼出气体中的 人体呼出的气体中,含量减少最多的是什么 比较人体呼出和吸人的气体可发现,呼出的气体中二氧化碳的含量减少,和什么的含量增加. 呼出的空气中 什么含量气体最高