初一课外文言文阅读题

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初一课外文言文阅读（及答案）2010/04/19 22:55 初一课外文言文阅读
一、《请君入瓮》①
　　周兴与丘神勣通谋,太后命来俊臣鞫②之.俊臣与兴方推事③对食,谓兴曰：“囚多不承,当为何法?”兴曰：“此甚易耳!取大瓮,以炭四周炙④之,令囚入中,何事不承!”俊臣乃索大瓮,火围如兴法,因起谓兴曰：“有内状推⑤兄,请兄入此瓮!”兴惶恐,叩头伏罪.
〔导读〕：本文写的是来俊臣“以其人之道,还治其人之身”及周兴作法自毙的故事.
〔注释〕：①瓮(wèng)：大坛子.②鞫(jū )：审讯犯人.③推事：研究事情.④炙(zhì )：烧烤.⑤内状：宫内递出的状辞.推：追究,检举.
一、解释加点的词.
1、俊臣与兴方推事对食 　　2、囚多不承
3、当为何法 　　　　　4、因起谓兴曰
二、解释下列句中加点的“之”.
1、太后命来俊臣鞫之 2、以炭四周炙之
三、翻译下列句子.
1、兴曰：“此甚易耳!取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承!”
2、因起谓兴曰：“有内状推兄,请兄入此瓮!”
四、来俊臣请周兴入瓮,是采用了 的方法.
　　
二、《覆巢之下安有完卵》
　　孔融被收①,中外惶怖②.时融儿大者九岁,小者八岁.二儿故琢钉
戏③,了无遽容.融谓使者曰：“冀罪止于身④,二儿可得全不⑤?”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎?”寻亦收至⑥.
〔导读〕：八九岁的孩子能在家庭遭难时毫不惊恐,很是了不起.说明孩儿的明理聪明,也反映了封建社会中株连迫害的罪恶.
〔注释〕：①孔融被收：建安十三年,融因触怒曹操,坐弃市(被判死刑).②中外惶怖：朝廷内外非常惊恐.中外,指朝廷内外.③二儿故琢钉戏：两个儿子仍然在玩琢钉游戏.琢钉,古时一种儿童游戏.④罪止于身：罪责仅限于自己一身.意思是不涉及家属.⑤二儿可得全不：这两个孩子可不可以保全他们生命?⑥亦收至：捕他们的人也到来了.
一、解释加点的词.
1、孔融被收 2、冀罪止于身
3、二儿可得全不 　　　 4、寻亦收至
二、翻译下列句子.
1、大人岂见覆巢之下复有完卵乎?
2、二儿故琢钉戏,了无遽容.
三、写出出自本文的成语并说明它的比喻义
《鲁人曹沫》①
　　曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公.庄公好力②.曹沫为鲁将,与齐战,三败北.鲁庄公惧,乃献遂邑③之地以和,犹复以为将.
　　齐桓公许与鲁会于柯④而盟.桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣.今鲁城坏即压齐境,君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地.既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故,桓公怒,欲倍其约.管仲曰：“不可.夫贪小利以自快⑤,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之.”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁.
　　①这里所选的是《史记》中《刺客列传》的第一部分.②好力：喜欢勇士.力,有力之士.③遂邑：今山东宁阳县.④柯：齐邑,今山东阳谷县阿城镇.⑤快：快意.
　　1、解释下列句中加点词语：
　　（1）、乃献遂邑之地以和 　（2）、桓公与庄公既盟于坛上
　　（3）、曹沫三战所亡地 （4）、欲倍其约 　　　　　　　
　　（5）、齐桓公许与鲁会于柯而盟
　　2、翻译句子.
　　（1）、子将何欲?

　　（2）、今鲁城坏即压齐境,君其图之.

　　3、读了此文后,你对春秋战国时期的刺客有了怎样的认识?

　　《马价十倍》①
　　有人卖骏马者,比②三旦立市,人莫知之.
　　往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言,愿子还③而视之,去而顾之,臣请献一朝④之费.”
　　伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦⑤而马价十倍.
　　注释：①选自《战国策·燕策》.《战国策》,西汉末年刘向校正编订.共三十三篇,记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,着重记录了谋臣的策略和言论.刘向,除编订《战国策》外,还编有《说苑》等书.②比：副词,接连地.③还：通“环”环绕.④朝：早晨.⑤一旦：一天.
　　阅读训练：
　　1、解释句中加点的词.
　　（1）、往见伯乐曰 （2）、愿子还而视之
　　（3）、去而顾之 （4）、伯乐乃还而视之
　　2、与“去而顾之”中的“去”的意义不同的一项是( 　　 )
　　A、去死肌 B、游人去而禽鸟乐也　
　　C、.则有去国怀乡 D、黄鹤一去不复返
　　3、从下面选出与“去而顾之”中的“而”字用法相同的一项是( 　　 )
　　A、后狼止而前狼又至 B、学而时习之　
　　C、峨冠而多髯者 D、出淤泥而不染
　　4、本不懂得货色,而“名家”说好就认为好,人云亦云,这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗?请谈谈你的看法.
《欧阳公事迹》
【原文】
欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人.
【阅读训练】
1．文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同?（ )
A． 卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣.
B． 惟予之公书与张氏之吝书若不相类.
C． 一男附书至,二男新战死.
D．乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中..
2． 翻译句子.
①欧阳修四岁而孤. 译文：
②惟读书是务. 译文：
3． 就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是：
4． 欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是
参考答案
一、《请君入瓮》
周兴和丘神勣合伙谋反,太后让来俊臣来审讯他.来俊臣趁着跟周兴一边吃饭一边研究事情的当口,对周兴说：“犯人大多不肯招供,应当采取什么办法?”周兴说：“这很容易,拿一个大坛子,用炭火在周围烤,让犯人进到里边,什么事敢不承认!”“来俊臣于是找来一个大坛子,按周兴的方法周围升起炭火,站起来对周兴说：“宫内有人递出状辞检举你谋反,请兄进到这大坛子里去吧!”周兴惊恐万状,连忙叩头认罪.
一、1、正在,正当 　　 2、承认 　　3、应当　　4、于是,就
二、1、代词,代周兴 2、代词,代囚犯
三、l、周兴说：“这很容易!拿一个大坛子,用炭火在周围烤,让犯人进到里边,什么事敢不承认!” 　　　
2．于是站起来对周兴说：“宫中有人递出状辞检举你,请你进到这大坛子里去吧!”
四、以其人之道,还治其人之身
二、《覆巢之下安有完卵》
孔融被逮捕,朝廷内外非常惊恐.当时孔融的儿子大的九岁,小的八岁.两个儿子还和原来一样在玩琢钉游戏,一点害怕的样子都没有.孔融对使者说：“希望罪责仅限于自己一身,两个儿子可以保全性命吗?”他的儿子从容地进言说：“父亲难道见过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗?”不一会儿逮捕他们的人也到来了.
一、1、逮捕 　2、希望 　 3、同“否”　 4、不久
二、1、父亲难道见到过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗? 　　
2、两个儿子仍然在玩琢钉游戏,一点害怕的样子都没有.
三、覆巢无完卵.比喻整体遭殃,个体不能幸免.
《鲁人曹沫》
　　译文：曹沫,是鲁国人,凭借勇力侍奉鲁庄公.庄公喜好勇士,曹沫为鲁国将军,与齐国作战,三战三败.鲁庄公害怕了,就献上遂邑这块地方求和,但仍然用曹沫为将.　　齐桓公答应和鲁国在柯地会盟订约.桓公与庄公已经在坛上订了盟约,曹沫手持匕首胁迫齐桓公,桓公左右没有人敢动手,问道：“你想干什么?”曹沫说：“齐国强鲁国弱,而贵国侵犯鲁国也太过分了.现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上,大王一定要考虑考虑这件事!”桓公于是答应全部归还鲁国被侵占的土地.桓公说完话,曹沫就扔掉匕首,走下盟坛,朝北回到群臣的位置上,脸色不变,言辞从容如故.桓公大怒,要背弃自己的誓约,管仲说：“不可.贪图小利来使自己快意,在诸侯中失去信义,失去各国的帮助,不如给它.”这样,桓公就割还了侵占的鲁国领土,曹沫三次战役所失去的土地,全部都还给了鲁国.
　　1、（1）、来 （2）、在 （3）、失去 （4）、通“背”,违背 （5）答应 　
　　2、（1）、你想干什么?
　　（2）、现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上,大王一定要考虑考虑这件事.
　　3、他们“为知己者死”的道德准则和守志不屈的人格魅力.(言之成理即可)
　　《马价十倍》
　　译文：有个卖骏马的人,接连三天在市场上站着卖马,结果没有一个识马的.　　他前去拜见伯乐,说道：“我有一匹骏马想要卖掉,可是接连三天在市场上站着卖,没有人来问一声,我希望您去围着马转一圈看看,离开的时候再回过头来看一看,我愿意献给您一早晨的费用.”　　
　　伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈,离开的时候又回头来看了看,结果一天之中马的价钱涨了十倍.
　　1．（1）、拜见 （2）、尊称对方,您 （3）、回头看 （4）、于是
　　2、A 3、B 4、不对.应该有自己的独到见解.
《欧阳公事迹》
【译文】
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了.
1.D“写”的意思
2.欧阳修四岁就成了孤儿.
只把读书当成唯一的事情.
3.不因环境的困苦而消沉,反而刻苦发奋,与生活抗争.
4.欧阳修母亲的深明大义,即使条件艰苦,也要把欧阳修培养成才.

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