解几道应用题 可用方程,算数解法都可以1.A`B两地相距450KM,甲乙两车分别从A`B两地同时出发,相向而行.出发时他们的速度之比是3:2,相遇后,甲的速度减少50%,乙的速度提高50%,这样乙到达A地只比

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 10:24:58
解几道应用题 可用方程,算数解法都可以1.A`B两地相距450KM,甲乙两车分别从A`B两地同时出发,相向而行.出发时他们的速度之比是3:2,相遇后,甲的速度减少50%,乙的速度提高50%,这样乙到达A地只比

解几道应用题 可用方程,算数解法都可以1.A`B两地相距450KM,甲乙两车分别从A`B两地同时出发,相向而行.出发时他们的速度之比是3:2,相遇后,甲的速度减少50%,乙的速度提高50%,这样乙到达A地只比
解几道应用题 可用方程,算数解法都可以
1.A`B两地相距450KM,甲乙两车分别从A`B两地同时出发,相向而行.出发时他们的速度之比是3:2,相遇后,甲的速度减少50%,乙的速度提高50%,这样乙到达A地只比甲到B地早1小时,求两车相遇前的速度?
2.某店原来将一批苹果按100%的利润定价出售,由于定价过高,无人购买,不得不按38%的利润重新定价,这样顺利售出了其中的40%,此时,因害怕剩余苹果腐烂变质,不得不再次降价,售出了剩余的全部苹果.结果实际获得的总利润是原定利润的30.2%,那么第二次降价后的价格是原定价格的的多少?

解几道应用题 可用方程,算数解法都可以1.A`B两地相距450KM,甲乙两车分别从A`B两地同时出发,相向而行.出发时他们的速度之比是3:2,相遇后,甲的速度减少50%,乙的速度提高50%,这样乙到达A地只比
1： 两车速度比是3 ：2 .相遇时甲就行了3/5,乙就行了2/5； 3/5×450=270千米,2/5×450=180千米.
设：甲速度为每小时X千米,乙速度为每小时Y千米.
解:{270/x=180/y 1 1对角相乘得： 180x=270y 1 1两边同除180得：x=1.5y 1
180 / 1/2x -1= 270 /(y+1/2y) 2 180/0.5x-1=270/1.5y 2
1代入2得： 180/（0.5×1.5y)-1=270/1.5y 180/0.75y-1=270/1.5y
两边同乘以1.5、y得： 360-1.5y=270 1.5y=90 y=60 将 y=60代入1得：
x=1.5×60 x=90 x=90（千米） y=60（千米）
答：相遇前甲车速度是每小时90千米,乙车速度是每小时60千米.
2：设：后一次降价为x. 40×38%+60×X%=100×30.2%
15.2+0.6x=30.2 0.6x=15 x=25 答：后一次降价是25%.

解几道应用题 可用方程,算数解法都可以1.A`B两地相距450KM,甲乙两车分别从A`B两地同时出发,相向而行.出发时他们的速度之比是3:2,相遇后,甲的速度减少50%,乙的速度提高50%,这样乙到达A地只比 数学分数应用题!高手来希望小学共有学生900人,低年级的人数占全校人数的3分之1 ,中年级的人数占全校人数的30分之11,高年级有多少人?方程算数都可以、谢谢 需要算数法和列方程都可以! 要 五道 六年级转换单位“1”的应用题 . 要答案.要算数解法!急急急！！！！！在线等 分式方程应用题的解法适用于所有分式方程应用题 分式方程应用题的解法完全版 买几送1的应用题解法 列方程解应用题的步骤,他与算数方法解应用题有什么不同 即可用热分解法又可以用电解法制备的金属 一种用方程,要写解设,与等量关系式,另一种是算数解法（可以就写会的,会多少写多少,但不能瞎写,谢谢合作）写清小标题,最好以上两个都有,）1.甲车间的人数是乙车队的5分之4,如果从乙车间 八年级下册数学分式方程应用题的解法 一道应用题有几种解法除了方程和算术 初一上册用方程两种解法的应用题 一元一次方程的解法.赏分可以+1.等式性质1可用公式表示为：如果a=b,那么（ ）2.等式性质2可用公式表示为：如果a=b.那么（ ）3.由方程x-3=5,得x=8的依据是（ ）4.如果5x-7=付五,那么5x=付五+（ ） 这里有一道比较简单的工程应用题求解!【一件工作,甲独做要20天,乙独做要30天.现甲乙合作,中途甲出差了几天,这样经过15天才完成,甲出差了几天?】不要方程解法,要算数解法.加上一点解释就 初二数学八年级下册分式方程应用题难点解法和分式解法_北师大版、 从A城到B城甲要行2小时,乙要行1小时40分,如果甲比乙先行10分钟,那么乙出发多少分钟以后可以追上甲?方程解或者算数解都可以,急,今晚就要! 求30道有两种解法的数学题.初一上.应用题，初一上学的都可以~谢谢大家！可以发邮箱：1332526221@qq.com